<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-15" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
	<title>IkDoeICT.be Blog</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog</link>
	<description>
		<![CDATA[
		IkDoeICT.be Blog
		]]>
</description>
	<image>
		<title>IkDoeICT.be Blog</title>
		<url>http://www.ikdoeict.be/modules/core/layout/images/rss2.gif</url>
		<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog</link>
	</image>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Sep 2010 07:18:25 +0200</lastBuildDate>
	<pubDate>Thu, 09 Sep 2010 07:18:25 +0200</pubDate>
	<generator><![CDATA[Fork CMS]]></generator>
	<language>nl</language>
<item>
	<title>Studeren voor bachelor</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img height="460" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/donaldbachelor.jpg" width="400" /></p>
<p>Bron: Donald Duck Scheurkalender 2010</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor" title="Studeren voor bachelor">Studeren voor bachelor</a> geschreven door Mario Wyns in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 26 Aug 2010 09:34:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor</guid>
	</item>
<item>
	<title>Recordaantal studenten naar buitenland</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Zelfs nog voor het aflopen van de deadline bereikte het aantal studenten dat volgend jaar een buitenlandse stage zal doen binnen de opleiding ICT een recordhoogte.</p>
<p>Maar liefst 20 studenten hebben momenteel een aanvraag lopende, op een totaal van ongeveer 80. Ze worden in hun aanvraag financieel ondersteund door het <a href="http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc80_en.htm">Europese Erasmus programma</a>. Daarmee onderstrepen we nog eens de internationale dimensie van onze opleiding. Daarnaast zijn er immers nog tal van teachers exchanges&#160; en Europese projecten (<a href="http://www.advancednetworking.eu">ESPANT</a>, MUDW, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/seleag-kick-off">SELEAG</a>) lopende.</p>
<p>Momenteel omvat de lijst van buitenlandse stages IJsland, Helsinki (FI), Girona (ES), Merseburg (DE), Glasgow (EN), Terassa (ES), Grenoble (FR), Ijsland, Kreta en Lahti (FI), maar de lijst met partnerinstellingen breidt voortdurend uit.</p>
<p>Blogs van de huidige studenten in het buitenland doen alvast vermoeden dat deze studenten de goeie keuze maken. bekijk bijvoorbeeld <a href="http://willematsuomi.wordpress.com/2010/03/30/lapland-trip/">de blogpost van Willem Jans in Lapland</a>, of de blogs van <a href="http://reginaldgirona.blogspot.com/">reginald</a> en <a href="http://jeroenvhove.blogspot.com/">Jeroen</a>, en vasthouden aan de kerktoren wordt wel erg moeilijk..</p>
<p>De jobmogelijkheden bij bedrijven in een internationale context worden er een stuk groter door, en de culturele bagage krijg je er gratis bij.</p>
<p>Studenten die nog graag op de valreep een aanvraag indienen voor een buitenlandse stage kunnen contact opnemen met het opleidingshoofd.</p>
<p>&#160;</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland" title="Recordaantal studenten naar buitenland">Recordaantal studenten naar buitenland</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/erasmus" rel="tag" title="erasmus">erasmus</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/stage" rel="tag" title="stage">stage</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 16:30:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland</guid>
	</item>
<item>
	<title>Vacatures</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Voor een vervanging (contract van 1 jaar, met perspectief op verlenging) wordt momenteel gezocht naar een (praktijk)lector om volgend jaar ons team te vervoegen. Een mooie job, binnen een fijn team. (al zeggen we het zelf)</p>
<p>&#160;<strong>Opdracht</strong></p>
<ul>
<li>Verzorgen van onderwijsactiviteiten in het vakgebied ICT:  Informatica, Informatietechnologie, PC-technologie en aanverwante  vakken.</li>
<li>Meewerken aan (internationaal) projectwerk en maatschappelijke  dienstverlening. </li>
<li>Projectbegeleiding, opvolgen van stagestudenten</li>
</ul>
<p><strong>&#160;Vereisten</strong></p>
<ul>
<li>Master met specialisatie of ervaring binnen het ICT-gebied (lector)  of Professionele bachelor met specialisatie in ICT (praktijklector).</li>
<li>Praktische kennis van en/of ervaring met: object-geori&#235;nteerde  programmatie (Java, .Net/C#, ASP.Net), Windows-omgeving, gegevensbanken,  informatica.</li>
<li>Ervaring in onderwijs of bij begeleiding van studentprojecten is een  pluspunt.</li>
</ul>
<p>De formele vereisten vind je <a href="http://www.kahosl.be/site/index.php?p=/nl/page/24/een-job-aan-kaho-sintlieven/ref-20100602-lectorpraktijklector-informatie-en-communicatietechnologie-100--in-de-vakgroep-ict-/175/">op de offici&#235;le kaho-site</a>.&#160;</p>
<p>Ook wordt er gezocht in <a href="http://www.kahosl.be/site/index.php?p=/nl/page/24/een-job-aan-kaho-sintlieven/ref-20100604-atp-100-voor-ictondersteuning/177/">een tweede vacature</a> naar een medewerker die op departementaal niveau zal instaan voor de algemene ICT-ondersteuning en voor een deel zal meewerken aan de SAP-implementatie op de campus. Daar wordt specifiek gezocht naar een kandidaat met een bachelor-diploma</p>
<p>Belangrijk is dat deze vacatures relatief snel (25 juni!)&#160; zullen afgesloten worden. Kandidaten wachten dus beter niet om hun CV en motivatie door te sturen..</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures" title="Vacatures">Vacatures</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vacatures" rel="tag" title="vacatures">vacatures</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 16:29:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures</guid>
	</item>
<item>
	<title>Op visite bij EMC˛ en Dimension Data</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Ook na een boeiende en drukke stageperiode blijven onze studenten op scherp staan om hun kennis verder uit te breiden. Op woensdag 9 juni werden we uitgenodigd door <a href="http://belgium.emc.com">EMC&#178;</a> voor een crash course over storage. Nadat de studenten vroeg uit de veren mochten, heuse files trotseerden &#233;n ondergetekende docenten het openbaar vervoer uittestten, werden we verwelkomd in de gebouwen van Dimension Data door Simon Dejonghe (oud-student).</p>
<p><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/emc.jpg" /></p>
<h3>Wie is EMC&#178; / Dimension Data?<br /></h3>
<p>EMC&#178;, een van de grote spelers op de storagemarkt, werkt heel nauw samen met een andere grote speler, de integrator <a href="http://www.dimensiondata.com">Dimension Data</a>. In de gebouwen van Didata heeft EMC&#178; er een solution center neergepoot. Je vindt er een bonte verzameling van state-of-the-art servers, SAN's, switches waarbij oa. de - momenteel in Europa unieke - Cisco UCS 5100 Blade servers en enkele SAN's CLARiiON Cx4.</p>
<p><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/c-series_family_large.gif"><img alt="Cisco Unified Computing System" height="192" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/c-series_family_large.gif" width="400" /></a></p>
<p>Dimension Data is trouwens de eerste integrator in Belgi&#235; die <a href="http://www.itreseller.be/business/117132/dimension-data-zoekt-het-in-de-cloud/">gecertifieerd is voor VCE</a> (Virtual Computing Environment of VMWare, Cisco, EMC&#178;) waarbij zonet opgesomde vendors de handen in elkaar geslagen hebben om totaal oplossingen op de markt te brengen. Virtualisation, Networking en Storage zijn dan allen perfect op elkaar afgestemd en worden naar de klant toe als 1 "service" verkocht. Ideale systemen voor de (private) cloud dus...</p>
<h3>Al Gore...<br /></h3>
<p>was de naam van de zaal waar onze crash course doorging. De vlotte presenter van dienst was Peter Maes geflankeerd door ervaren rot in het vak, Jean Sepot.</p>
<p>Op de revue passeerden topics zoals iSCSI, HBA, SAN, Fibre Channel, de penalty bij verschillende Raid-technieken, invloed en werking van cache binnen een storage controller,enz... Het werd vrij concreet toen we allen pen en papier mochten opnemen om de dimensionering van Raid-sets te berekenen. Gegeven: behavior van de traffiek op de storage in <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IOPS">IOPS</a>, Raid-type, type schijf. Gevraagd: Hoeveel schijven en welke grootte kies je voor de Raid-set?</p>
<p>Na een luch break met heerlijke broodjes werd een voorstelling gegeven van enkele belangrijke features die EMC&#178; integreert in hun storage-oplossingen. Een heel interessante daarbij is <a href="http://belgium.emc.com/products/detail/software/clariion-fast.htm">FAST</a> of Fully Automated Storage Tiering waarbij de SAN de intelligentie in huis heeft om autonoom heel frequent gebruikte data te verplaatsen naar snelle Flash Disks, ietwat minder gebruikte data naar Fibre Channel schijven en weinig gebruikte data naar de trage, maar goedkope SATA schijven. En dat allemaal on-the-fly!</p>
<p>Time for the real stuff!!! Studenten konden na de uitleg eens proeven hoe een echte Clariion geconfigureerd kan worden via de Navisphere Client software. Stap voor stap werden de nodige LUN's aangemaakt en werden technieken zoals <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Thin_provisioning">Thin Provisioning</a> uit de doeken gedaan.</p>
<p>Helaas zerft het demospook ook rond in de serverrooms van Didata, waardoor het effect van de instellingen niet kon bekeken worden op de ESX host. Maar de concepten waren ons ondertussen duidelijk.</p>
<p>Het was naar mijn mening een interessante sessie waarbij reeds gekende topics aangevuld met nieuwe technieken de studenten wellicht een betere kijk geven over de werking en mogelijkheden van storage heden ten dage. Het mag duidelijk zijn dat storage belangrijker is dan ooit. Zeker met de evolutie naar Cloud Computing toe zijn stevige en intelligente storage-systemen d&#233; basis.</p>
<p>Een kort filmpje over het EMC&#178; solution Center in Dimension Data Brussel vind je hieronder.</p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="272" width="395">
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="src" value="http://www.youtube.com/v/uTOGMEseesk&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;rel=0" /><embed src="http://www.youtube.com/v/uTOGMEseesk&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;rel=0" width="395" height="272" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data" title="Op visite bij EMC˛ en Dimension Data">Op visite bij EMC˛ en Dimension Data</a> geschreven door Roel Van Steenberghe &amp; Sven Knockaert in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/cisco" rel="tag" title="cisco">cisco</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/cloud computing" rel="tag" title="cloud computing">cloud computing</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/dimention data" rel="tag" title="dimention data">dimention data</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/emc" rel="tag" title="emc">emc</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/storage" rel="tag" title="storage">storage</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vce" rel="tag" title="vce">vce</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/virtualisatie" rel="tag" title="virtualisatie">virtualisatie</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vmware" rel="tag" title="vmware">vmware</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 10 Jun 2010 10:00:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data</guid>
	</item>
<item>
	<title>met Apple van de regen in de drup</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Het zat er aan te komen: Apple is nu meer centen waard dan Microsoft. Nochtans leek de strijd uit de beginjaren om de desktop tussen beide bedrijven comfortabel gewonnen door Microsoft, en mocht Apple, op het eind van de jaren negentig nog aan de rand van het faillissement, al blij zijn met het behoud van haar kleine maar trouwe schare aanhangers. Die zaten vooral in de grafische sector, niet toevallig mensen met een grote nood aan computers, maar zonder de behendigheid er goed mee om te kunnen gaan.&#160;Het gevoel voor gebruiksgemak en de recente reeks geweldige iP** producten hebben Apple groot gekregen. De&#160;haast hysterisch enthousiaste&#160;eindgebruiker sluit daarbij graag de ogen voor de vaak&#160;toch&#160;wel&#160;middelmatige hardware die hij krijgt voor zoveel geld.&#160;</p>
<p>Toch moet ik toegeven dat ik zoals velen Apple oorspronkelijk als een soort bevrijder binnenhaalde. Wie tegen Microsoft is, is voor mij, zoiets. Niet zozeer vanwege het gebrek aan visie van Microsoft of de miskleunen die het soms op de markt bracht - remember Vista en Internet Explorer - maar omdat het zijn dominante positie misbruikte om mij als consument aan hun producten te ketenen en hun concurrenten uit de markt te duwen. De weigerachtigheid de nodige API's met documentatie open te stellen voor concurrerende softwareproducenten bijvoorbeeld, of de <em>'Als wij Windows willen leveren met een broodje ham als ge&#239;ntegreerd onderdeel, dan doen wij dat</em>' houding waarmee de wereldbevolking nu met een inferieure browser en mediaplayer opgezadeld zit, het feit dat je voor elke nieuwe PC een Windowslicentie moet betalen, of je nu wil of niet... het zijn praktijken die sinds Rockefeller niet meer gezien waren.</p>
<p>De bevrijder lijkt echter erger te worden dan de bezetter. Ik denk aan het arrogante stilzwijgen waarin Steve Jobs zich steevast omhult bij problemen, zoals de ontploffende batterijen, falende grafische kaarten of de vele zelfmoorden in de omstreden Chinese iPhone-fabriek. Ik geloof ook geen snars van de technische redenen die Steve Jobs aanhaalt om RIA plugins als SilverLight en Flash te weren van de iPod en de iPad: het is gewoon een overduidelijke afscherming van haar eigen App Store. En neem een greep uit het nieuws van de maand mei alleen al: berichten over&#160;<a href="http://www.oblivious.nl/meer-censuur-op-de-iphone/">censuur</a>, <a href="http://www.zdnet.be/news/115814/apple-sluit-concurrentie-uit-met-iad/">concurrentievervalsing</a> en <a href="http://www.zdnet.be/news/116577/misbruikt-apple-macht-van-itunes-/">intimidatie</a>&#160;volgen elkaar in hoog tempo op.&#160;En vorige week lanceerde Apple dan zijn&#160;<a href="http://www.apple.com/html5/">HTML5 showcase</a>. De demo's zijn vaneigens knap uitgewerkt, maar de grap is: het is enkel te bekijken in Safari. Andere browsers, ook al ondersteunen ze HTML5 stukken beter - denk aan Chromium of Opera - krijgen een foutmelding, met uiteraard de uitnodiging Safari te installeren (helemaal waterdicht is het nog niet: via de <a href="http://developer.apple.com/safaridemos/">developerpagina</a> raak je er wel in).</p>
<p>De boodschap van Apple wordt duidelijk: ze geven geen moer om het Open Web, en schuwen geen middel om hun doelen te bereiken. Misschien iets om bij stil te staan de volgende keer dat iemand voor de zoveelste keer het bedrijf de hemel in bejubelt...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup" title="met Apple van de regen in de drup">met Apple van de regen in de drup</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/geeks" title="Geeks">Geeks</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/apple" rel="tag" title="apple">apple</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/html5" rel="tag" title="html5">html5</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/ipad" rel="tag" title="ipad">ipad</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/microsoft" rel="tag" title="microsoft">microsoft</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 15:37:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Geeks]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup</guid>
	</item>
<item>
	<title>ICT.GOES.WORLD.2010 Party</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/HelloWorld2010Flyer.jpg" width="400" /></p>
<p>Alle studenten en collega's zijn welkom (ook oud- en tele-studenten uiteraard!)</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party" title="ICT.GOES.WORLD.2010 Party">ICT.GOES.WORLD.2010 Party</a> geschreven door Ingwio D&#039;Hespeel in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 28 May 2010 17:27:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party</guid>
	</item>
<item>
	<title>Introduction to memcached</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dinsdag 25 mei kwam <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/">Jurriaan Persyn</a> (<a href="http://nl.netlog.com/go/about">Netlog</a>) in het kader van Webtechnieken3 een gastsessie over memcached geven. Naar goede gewoonte stelt hij ook z'n slides publiekelijk beschikbaar <a href="http://www.slideshare.net/oemebamo/introduction-to-memcached">via SlideShare</a> en <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/archives/2010/05/27/introduction-to-memcached/">via zijn blog</a>.</p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="326" width="390">
<param name="id" value="__sse4296041" />
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowScriptAccess" value="always" />
<param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=introductiontomemcached-kahost-lieven-may25th2010-100525142530-phpapp02&amp;stripped_title=introduction-to-memcached" /><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=introductiontomemcached-kahost-lieven-may25th2010-100525142530-phpapp02&amp;stripped_title=introduction-to-memcached" width="390" height="326" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" id="__sse4296041" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p>
<p>Studenten/personen wiens interesse gewekt werd, raad ik aan om hierbij aansluitend de video <a href="http://carsonified.com/blog/dev/steve-huffman-on-lessons-learned-at-reddit/">Lessons Learned at Reddit</a> te bekijken <em>(transcript onderaan de video beschikbaar)</em>. Verder aanvullend kan het ook interessant zijn om de presentatie <a href="http://www.slideshare.net/oemebamo/get-your-frontend-sorted-barcamp-gent-2008">Get your frontend sorted</a> <em>(vanaf slide 51)</em> en het artikel over <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/archives/2009/02/12/database-sharding-at-netlog-with-mysql-and-php/">Database Sharding @Netlog</a> na te lezen. Zeker de moeite!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached" title="Introduction to memcached">Introduction to memcached</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/memcached" rel="tag" title="memcached">memcached</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/php" rel="tag" title="php">php</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 28 May 2010 09:48:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached</guid>
	</item>
<item>
	<title>Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dinsdag 25 mei komt Jurriaan Persyn (<a href="http://nl.netlog.com/go/about">Netlog</a>/<a href="http://ec2-79-125-45-145.eu-west-1.compute.amazonaws.com/">Gatcha!</a>) in het kader van de OO Webtechnieken3 een gastsessie aan onze studenten 2ICT geven.</p>
<p>De sessie val uit in twee delen:</p>
<ul>
<li><strong>Caching Strategie&#235;n</strong> &#8212; Technieken, tips &amp; trucs voor simpel &amp; effici&#235;nt cachen van data. <em style="font-size: smaller">(caching, memcached, database, mysql, backend performance, scaling,  speed)</em></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Frontend Build Process</strong> &#8212; Overzicht van een build &amp; deploy proces voor statische frontend files. <em style="font-size: smaller">(javascript, css, html, minifying, frontend performance, speed)<br /></em></li>
</ul>
<p>De sessie start om 15u, voorziene tijdsduur is 1.5 uur. Lokaal is nog niet gekend.</p>
<p>Studenten 1ICT, studenten 3ICT en oud-studenten zijn eveneens welkom op deze sessie.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog" title="Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog">Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 20 May 2010 12:46:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog</guid>
	</item>
<item>
	<title>Save the date!</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p style="text-align: center;"><img height="354" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/lesdaar.jpg" width="317" /></p>
<p style="text-align: center;">.-.-.- .-.-.- .-.-.-&#160;&#160; -.. --.- -&#160;&#160; .--- -.. --.- --&#160;&#160; --.. -.-- .... .-..&#160;&#160; -.-- -.. -.- --..&#160;&#160; .-- -.-- .--- -.. -.-- -- .--- -.. ..- ..- -.-- .... -&#160;&#160; .-- --.- - .. -.. ..- . --&#160;&#160; .--- .. --.- .-.. -... --.-&#160;&#160; -.- . -..-</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date" title="Save the date!">Save the date!</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 10 May 2010 17:02:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date</guid>
	</item>
<item>
	<title>Teaching @ ISEP-Porto</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Net als vorig jaar zijn Alex en ik naar Porto gereisd voor een teacher exchange met onze vertrouwde partner ISEP! Om het nuttige aan het aangename te koppelen en meteen ook Portugal wat beter te leren kennen, hadden we volgende planning vooropgesteld:</p>
<ol start="1">
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;">Ma 12 april :</span></span></strong><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;"> Vlucht Charleroi &#8211; Porto</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><strong>Di 13 april:</strong> Teaching @ ISEP</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size: small;">Wo 14 &#8211; Za 17 april:</span></strong><span style="font-size: small;"> verkennende reis door Portugal</span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: small;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal">Zo 18 april:</strong></span><span style="font-size: small;"> Vlucht Porto &#8211; Charleroi</span></span></span></div>
</li>
</ol>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Planning is &#233;&#233;n ding, de uitvoering ervan duidelijk iets anders!&#160; We laten je &#8216;even&#8217; meegenieten van onze expeditie<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%; font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: NL-BE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings">J</span></span></p>
<p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Kristien">Blogpost Kristien</a><br /><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Alex">Blogpost Alex</a></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto" title="Teaching @ ISEP-Porto">Teaching @ ISEP-Porto</a> geschreven door Kristien Van Assche en Alexander De Smet in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 14:45:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto</guid>
	</item>
<item>
	<title>Teaching @ ISEP Porto - Alex</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-alex</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p style="text-align: left;">Deze blogpost is een kijk op de reis die ik maakte samen met mijn vriendin en een vriend naar Portugal. Vanaf nu verwijs ik naar ons drie&#235;n met 'we'. De bedoeling was om een teacher&#8217;s exchange te doen samen met mijn collega, Kristien Van Assche. Ons 'avontuur' lees je hieronder. De versie van Kristien vind je <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Kristien">hier</a>.</p>
<p>Maandag, 12 april. We vertrokken uit Belgi&#235; met de trein richting Charleroi. Die had in Gent een half uur vertraging waardoor we de aansluiting in Brussel misten. Geen probleem, we hadden nog twee uur om op de vluchthaven te raken. Rond 14u arriveren we in de luchthaven, nog even snel iets eten terwijl we wachten op Kristien. Rond 14u15 belt Kristien om te melden dat ze vastzit in Brussel. File. Zij had de boeking van onze vlucht gedaan en had dus ook de boarding passes afgedrukt. We konden dus niet inchecken omdat ik die zelf niet had afgedrukt. Gelukkig had ze de avond ervoor die boarding passes doorgemaild en had ik mijn laptop mee. Dus even snel op de USB-stick zetten en , ai blijkbaar USB-stick kwijt geraakt onderweg. Aha, geen probleem, ze verkopen er op de luchthaven. Boarding passes op de USB-stick, naar de kiosk om af te drukken: Kiosk werkt niet, herkent hun eigen USB-stick niet. Uiteindelijk was de vrouw aan de infobalie zo vriendelijk om de boarding passes voor ons af te drukken. Met slechts een kwartier op overschot ingecheckt en klaar om op te stijgen.</p>
<p>Als je denkt dat daarmee de gebeurtenissen van de dag voorbij zijn, guess again. Halverwege de vlucht besloot de man voor ons een hartaanval te krijgen. de zuurstoffles moest erbij gehaald worden en zelfs de wereldberoemde 'is there a doctor or a nurse on board?' ontbrak niet. Na een paar minuutjes met de benen omhoog en wat extra zuurstof was het probleem verholpen.</p>
<p>De dag erna was een dagje voorbereiden met 's avonds de Teacher's Exchange in ISEP. Door de pech van Kristien de vorige dag, heb ik beide delen gegeven. De programmeerworkshops gingen goed, de studenten waren tevreden.</p>
<p>Woensdag 14 april. Vakantie! We vertrokken richting <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Peneda-Ger&#234;s_National_Park">Peneda-Ger&#234;s, het nationaal natuurpark van Portugal</a> waar we onder andere een trektocht van 10 km door de bergen deden. Daar bleven we tot en met vrijdag. Enkele natuurbeelden:</p>
<p><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3804.jpg"><img height="38" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3804_thumb.jpg" width="50" /></a>&#160; <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3830.jpg"><img height="38" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3830_thumb.jpg" width="50" /></a>&#160; <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3857.jpg"><img height="38" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3857_thumb.jpg" width="50" /></a></p>
<p>Op vrijdag bereikten de eerste berichten ons dat er geen vliegtuigen meer landen in Belgi&#235;. Onze eerste reactie was: Goed geprobeerd, thuisfront. Ons maak je niets wijs! Toen het tweede bericht kwam over een aswolk uit Ijsland begon het stilaan door te dringen. Dit zou een probleem kunnen zijn&#8230; We keerden zaterdag terug naar Porto. Daar hebben we eerst in het treinstation Sa&#245; Bento ge&#239;nformeerd naar een trein richting Belgi&#235;, maar alle treinen zaten vol tot woensdag. We hadden normaal een vlucht zondag (de dag erna), dus de trein leek ons geen optie. Gebeld naar Nuno Escudeiro (werknemer van de unief, ISEP) om te vragen als hij van iets meer wist. Hij gaf ons een lift naar de luchthaven.</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3895.JPG" width="300" /></p>
<p>Toen we daar aankwamen zagen we bij de infobalies van elke vliegmaatschappij ellenlange rijen staan met mensen die in hetzelfde schuitje zaten. Aanschuiven geblazen!</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/IMAG3894.JPG" width="300" /></p>
<p>Na een slopende 4 uur aanschuiven kregen we te horen dat Ryanair niet vliegt tot zeker maandagmiddag. Dan maar een nieuwe vlucht geboekt, vrijdag 23 april om 11u.</p>
<p>Nadien zagen we mensen staan die aanboden om met een bus naar Parijs te rijden. Na lang twijfelen hebben we dit uiteindelijk niet gedaan omdat de vlucht door Ryanair betaald werd (ticket werd overgezet) en omdat we met de bus nog maar in Parijs waren. We hoorden langs alle kanten dat Parijs volledig dicht zat. Geen treinen meer, nog weinig hotels beschikbaar,&#8230; Dus leek het ons beter vast te zitten in Porto waar we opvang konden krijgen bij Nuno, dan vast te zitten in Parijs zonder te weten wat onze mogelijkheden waren.</p>
<p>Terzelfdertijd kwam Kristien en haar dochter aan in Porto vanuit Lissabon. Nuno ging ook hen gaan oppikken en we ontmoetten elkaar in de luchthaven. Hij stelde op dat moment zijn huis ter beschikking in afwachting van een oplossing. We verbleven bij Nuno en zijn familie tot dinsdag.</p>
<p>Op dinsdag splitsten opnieuw onze wegen (van Kristien en mij). Zij ging woensdagavond nog een les geven in ISEP, terwijl we daar toch waren; Wij gingen terugkeren met de bus op woensdag.</p>
<p>Zo gezegd, zo gedaan. We vertrokken woensdag 21 april om 14u uit Porto met een bus (ongeveer 50 personen). Na een klein uurtje viel de bus sputterend stil. &#8216;Een technisch probleem&#8217; wist de chauffeur ons te vertellen. Na een tijdje zoeken, bleek dat iemand de volledige tank diesel leeggeroofd had terwijl de bus geparkeerd stond op de luchthaven. 250 liter! Dus sputterden wij verder totdat we letterlijk een tankstation binnenrolden.</p>
<p>In Bordeaux (Frankrijk) stopte de bus. Alle passagiers die naar Parijs wilden, moesten overstappen naar een minibus. Nog 8 uur te gaan. Halverwege begon de minibus een vreemd ratelend geluid te maken. Dit kon toch niet meer! De chauffeur keek even onder de motorkap: c&#8217;est cach&#233;! Toch maar verder rijden, besloot hij. De verdere rit was gevuld met een hels lawaai. Maar goed, uiteindelijk kwamen we aan in Parijs, donderdag om 13u, na een 23 uur durende busrit.</p>
<p>Een spannende metrorit en een diefstalpoging later bereikten we het station Paris-Nord. Vanhier namen we de TGV richting Lille en daar kwam iemand ons halen met de auto. Bijna thuis! Eenmaal aangekomen in Lille, laadden we de bagage in de auto en starten we de auto. Besloot die om net nu het ook te laten afweten. Sleutel fout! Na ongeveer een kwartier proberen starten was het dan uiteindelijk toch gelukt. Natuurlijk belde op dat moment de garage net met een &#8216;oplossing&#8217;. Als het probleem zich nogmaals voordoet, even hard slaan op het dashboard net boven het contact.</p>
<p>Uiteindelijk toch thuisgeraakt, en ik denk dat ik niet overdrijf als ik zeg: het was een bewogen reis! En om het helemaal af te maken: Kristien vloog donderdag terug met Ryanair&#8230;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-alex" title="Teaching @ ISEP Porto - Alex">Teaching @ ISEP Porto - Alex</a> geschreven door Alexander De Smet in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 14:41:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-alex</guid>
	</item>
<item>
	<title>Teaching @ ISEP-Porto - Kristien</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-kristien</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op maandag 12 april vertrekken we met de auto naar de luchthaven van Charleroi. Alles verloopt vlot tot voorbij Brussel. Ter hoogte van Nivelles stropt het verkeer echter volledig dicht. Aangezien er na enige tijd nog steeds geen vooruitgang is, breng ik Alex op de hoogte. Na anderhalf uur schuiven besef ik dat het niet meer zal lukken&#8230;</p>
<p>Wanneer we eindelijk aankomen op de luchthaven staat het vliegtuig wel nog aan de grond, maar is de gate gesloten! De eerstvolgende vlucht naar Porto is pas op woensdag&#8230;Wat nu? Op dinsdagochtend vertrekt er wel een vlucht naar Faro, het uiterste zuiden van Portugal&#8230; Met de bedoeling om via de Portugese hogesnelheidstrein alsnog tijdig in Porto te geraken, boeken we die vlucht. We overnachten vlakbij de luchthaven, in een hotel vol reizigers&#8230; gestrand om dezelfde reden als de onze. &#8217;s Avonds, na enig opzoekwerk op de computer, wordt duidelijk dat het niet mogelijk is om tijdig in Porto te geraken. Na een slapeloze nacht leg ik me neer bij volgend aangepast reisplan &#8211; eentje zonder teaching dus:&#160;</p>
<ol start="1">
<li>
<div><strong>Di 13 april:</strong> Vlucht Charleroi &#8211; Faro</div>
</li>
<li>
<div><strong>Wo 14 &#8211; Za 17 april:</strong> verkennende reis door Portugal</div>
</li>
<li>
<div><strong>Zo 18 april:</strong> Vlucht Porto &#8211; Charleroi</div>
</li>
</ol>
<p>&#160;Op dinsdag brengen Sandra en ik een blitsbezoek aan Faro en reizen vervolgens met de trein door naar Lissabon. We verblijven een 3-tal dagen in een hotel nabij Sintra, vlak aan de Atlantische oceaan en omgeven door <a href="http://www.portugalvirtual.pt/_tourism/costadelisboa/sintra/" title="UNESCO beschermd natuurgebied">UNESCO beschermd natuurgebied</a>.&#160; Het was er prachtig, al zat het weer niet helemaal mee:</p>
<p><img alt="zwemmen in de regen" height="175" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/ZwemmenInRegen.jpg" width="408" /></p>
<p>In Sintra bezochten we het <a href="http://www.portugalvirtual.pt/_tourism/costadelisboa/sintra/regaleira.html" title="Quinta da Regaleira">Quinta da Regaleira</a>, een uitgebreid domein met paleis, kapel, tuinen, meren, fonteinen, &#8230;</p>
<p>In Lissabon zochten we de hogere regionen op om vanaf het <a href="http://www.portugal-vakantie.info/lissabon.html" title="Castela de S S&#227;o Jorge">Castela de S S&#227;o Jorge</a><a href="http://www.portugal-vakantie.info/lissabon.html" title="Castela de S S&#227;o Jorge"> </a>(Kasteel Sint-Joris) de ganse omgeving van Lissabon te aanschouwen.</p>
<p>Tijdens ons verblijf worden we door het thuisfront ge&#239;nformeerd omtrent een vulkaanuitbarsting in Ijsland. Op zaterdag reizen we van Lissabon naar Porto, daar ontmoeten we Alex en zijn 2 reisgenoten voor het eerst sinds ons vertrek! We schrikken toch even wanneer blijkt dat onze terugvlucht effectief geannuleerd wordt&#8230;Wat nu?<span style="mso-spacerun: yes;">&#160; </span>Alternatief terugreizen met de hogesnelheidstrein blijkt niet opportuun, deze zijn ondertussen volgeboekt... Ook het geboden alternatief van een &#8217;inderhaast opgedoken&#8217; bus-firma lijkt ons een brug te ver (<a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Alex">zie post van Alex</a>). Na lang overleg opteren we gezamenlijk voor de vervangvlucht van Ryanair, al was die pas voor vrijdag 23 april&#8230; in tussentijd zouden we verder op zoek gaan naar alternatieven.</p>
<ul class="thumbslist clearfix">
<li><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/WerkenBijNuno.jpg" title="We hebben het geluk te mogen verblijven bij onze Portugese collega&#8217;s thuis. De eerste avond is er eentje waar iedereen regelingen treft voor thuis- en werkfront."><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/WerkenBijNuno_thumb.jpg" width="50" /></a></li>
<li><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Matosinhos.jpg" title="We maken samen met ons gastgezin een uitstap naar Matosinhos."><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Matosinhos_thumb.jpg" width="50" /></a></li>
<li><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Annona.jpg" title="We proeven nieuwe lekkernijen, zoals de annona (suikerappel)"><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Annona_thumb.jpg" width="50" /></a></li>
<li><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Wasserette2.jpg" title="We spenderen zelfs een namiddag in de wasserette :-)"><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/porto2010/Wasserette2_thumb.jpg" width="50" /></a></li>
</ul>
<p>ISEP wordt ook heel even mijn werkplek: Ik deel er het bureau met Nuno, Paula en Rosa. We beleggen een interne MUTW-meeting, houden een videoconferentie met de MUTW-teamleden van Belgi&#235;, Portugal, Bulgarije, Duitsland en<span style="mso-spacerun: yes;">&#160; </span>Griekenland. En ja<span style="font-size: x-small;"> <span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="font-family: Wingdings;">J</span></span></span> , op woensdagavond geef ik alsnog een gastsessie: <strong>Graphical Java Applications with Netbeans</strong>.</p>
<p>Een gevolg van deze extra invulling is wel dat Sandra en ik niet samen met Alex en zijn 2 reisgezellen mee naar huis gereisd zijn op woensdag. Het is ons wel gelukt om op donderdag te vertrekken in plaats van vrijdag, met &#233;&#233;n van de eerste vluchten van Ryanair sinds de uitbarsting. En, al zaten we niet helemaal op ons gemak, &#243;nze terugreis is zeer vlot verlopen!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-kristien" title="Teaching @ ISEP-Porto - Kristien">Teaching @ ISEP-Porto - Kristien</a> geschreven door Kristien Van Assche in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 14:40:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto-kristien</guid>
	</item>
<item>
	<title>Gastsessie Anysurfer</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-anysurfer</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dinsdag 20 april zakten Gijs en Bart van <a href="http://www.anysurfer.be/nl/">AnySurfer</a> richting KaHo Sint-Lieven af om een gastsessie aan onze eerstejaars te geven.</p>
<h3>Over AnySurfer<br /></h3>
<p>In het eerste deel van de presentatie stelde Gijs AnySurfer voor. Om het met hun eigen woorden te zeggen: <em>&#8220;AnySurfer is een Belgisch kwaliteitslabel voor toegankelijke websites. Websites met het label zijn voor iedereen bruikbaar &#8212; ook voor slechtzienden, blinden, kleurenblinden, ouderen, en wie een auditieve of motorische handicap heeft.&#8221;</em></p>
<p style="text-align: center;"><img height="119" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/anysurfer.jpg" width="381" /></p>
<p>Aangevuld met een paar voorbeelden werd hier een duidelijke context rondom het begrip toegankelijkheid geschetst: welke doelgroepen zijn er wanneer we over toegankelijkheid spreken, waarvoor gebruiken deze doelgroepen het internet <em>(concreet gezien: alles)</em> en - vooral - waarin zijn zij gelimiteerd op het web?</p>
<p>De mogelijkse problemen kwamen hier aan bod alsook de oplossingen die deze mensen <em>zelf</em> kunnen treffen: naast de bij het publiek meer bekende zaken zoals brailleregels, screenreaders en spraakherkenning werd hier bijvoorbeeld ook <a href="http://windows.microsoft.com/nl-BE/windows7/Use-Speech-Recognition-to-click-anywhere-on-the-screen">het muisraster</a> nader bekeken.</p>
<h3>Voor developers<br /></h3>
<p>Het tweede deel van de sessie was naar developers gericht om te duiden wat zij kunnen doen om deze doelgroepen makkelijker door het web te laten navigeren. Bart - die zelf blind is - ging de praktische toer op en toonde, bijgestaan door zijn brailleregel en screenreader, meteen enkele voorbeelden.</p>
<p style="text-align: center;"><img height="285" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/bart-anysurfer.jpg" width="380" /></p>
<p>Niet alleen slechte voorbeelden maar ook een paar goeie voorbeelden kwamen hier aan bod. Oplossingen, gaande van heel simpele zoals het voorzien van - de verplichte - <code>alt</code> attributen tot complexere zaken zoals contrastanalyses, kwamen ook hier aan bod.</p>
<p>De manier waarop Bart op zijn laptop werkte was trouwens indrukwekkend om zien, bewijze alleen al de stilte - en dus meteen ook de aandachtigheid - waarmee onze studenten luisterden.</p>
<h3>Toegankelijkheidsmonitor<br /></h3>
<p>Het derde en laatste deel van de sessie draaide rond de <a href="http://www.toegankelijkheidsmonitor.be/">Toegankelijkheidsmonitor</a>. De vijftien punten van de <a href="http://quickscan.toegankelijkheidsmonitor.be/">AnySurfer Quickscan</a> werden door Gijs &#233;&#233;n voor &#233;&#233;n overlopen en meteen met enkele voorbeelden gestaafd. Hierbij kwamen enkele bekende tools die ook tijdens onze opleiding gebruikt worden aan bod, denk maar aan de <a href="https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/60">Web Developer Toolbar</a> en <a href="http://getfirebug.com/">Firebug</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><img height="119" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/toegankelijkheidsmonitor.jpg" width="381" /></p>
<p>Als afsluiter van dit laatste deel kregen onze studenten nog wat "huiswerk" mee, om zo zelf deel uit te maken van de Toegankelijkheidsmonitor: van elke student wordt verwacht dat hij/zij twee sites toetst aan de AnySurfer Quickscan. De resultaten wachten we af, hopelijk zijn ze dit jaar beter dan <a href="http://www.toegankelijkheidsmonitor.be/#conclusie">de voorgaande resultaten</a>.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-anysurfer" title="Gastsessie Anysurfer">Gastsessie Anysurfer</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/anysurfer" rel="tag" title="anysurfer">anysurfer</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/toegankelijkheid" rel="tag" title="toegankelijkheid">toegankelijkheid</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 26 Apr 2010 15:46:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-anysurfer</guid>
	</item>
<item>
	<title>Gastsessies ANT</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessies-ant</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Als je terechtkomt op de arbeidsmarkt, kan je maar beter goed gewapend zijn. Een opleiding Bachelor ICT is natuurlijk een heel stevig vertrekpunt, waar we proberen de afstand met de industrie zo klein mogelijk te maken. Het reguliere lesschema wordt daarvoor aangevuld met tal van sessies door experten uit de industrie.</p>
<p>Binnenkort worden volgende sessies voorzien voor onze studenten ANT, maar uiteraard zijn ook andere studenten en oud-studenten welkom. Wens je de sessie bij te wonen als oudstudent, gelieve dan een mailtje te sturen naar Sven.knockaert@kahosl.be of roel.vansteenberghe@kahosl.be zodat gepaste lokalen kunnen voorzien worden.</p>
<p>Zet onderstaande data alvast maar in je agenda:</p>
<p><span style="font-size: x-small;"><strong>26/04: <a href="http://www.vmware.com">VMWare</a></strong><br />&#160; 11u30 tot 14u30&#160; (incl. lunchbreak)<br /></span></p>
<p><span style="font-size: x-small;"><strong>03/05: <a href="http://www.dimensiondata.com">Dimension Data</a></strong> (security penetration)</span><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="font-size: x-small;"><br />&#160; 17u00 tot  18u30</span></p>
<p><span style="font-size: x-small;"><strong>10/05: <a href="http://www.aserver.com">A-Server</a> </strong>(Cloud Computing)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />&#160; 13u00 tot  14u30</span><span style="font-size: x-small;"></span></p>
<p><span style="font-size: x-small;"><strong>17/05: <a href="http://www.emc.com">EMC&#178;</a> </strong>(Storage)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />&#160; 11u30 tot  14u30 (incl. lunchbreak)</span></p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessies-ant" title="Gastsessies ANT">Gastsessies ANT</a> geschreven door Roel Van Steenberghe, Sven Knockaert in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 14:12:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessies-ant</guid>
	</item>
<item>
	<title>Microsoft Students to Business Day</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-students-to-business-day</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><em>Op dinsdag 30 maart ging te Antwperen de Microsoft Students to Business Day door. Enkele van onze studenten zakten af en schreven hun bevindingen neer.</em></p>
<p>De Microsoft Students to Business Day vindt gelijktijdig met de eerste dag van de TechDays plaats maar is gericht op studenten. Dit betekent dat:</p>
<ul>
<li>Deelname gratis is <em>(de gewone techdays kosten minimaal een paar honderd euro)</em></li>
<li>Er tussen de sessies korte voorstellingen zijn van bedrijven actief in de IT-wereld</li>
<li>Het aanbod van sessies veel kleiner is, alles moet immers in &#233;&#233;n dag passen en de studenten beschikken over minder voorkennis van de besproken technologie&#235;n</li>
</ul>
<p>Er waren twee tracks beschikbaar: de&#160;<em>system administrator track</em> (bijgewoond door Jef) en de <em>developer track </em>(bijgewoond door Koen)<em>.</em></p>
<h3>Gemeenschappelijke presentaties<br /></h3>
<p>Alvorens de track-gerelateerde onderwerpen aan bod kwamen waren er nog gemeenschappelijke presentaties: De eerste paar sessies handelden over Microsoft, hun standpunt tegenover studenten en meer reclame.</p>
<p>Daarna kwam een snelle presentatie van de nieuwe mogelijkheden van Office 2010 en de voorzieningen om samen te werken aan een project. Deze demonstratie liep echter allesbehalve vlot.. De Engelse taal bleek een brug te ver, de projecties waren gekruist, de netwerkvertragingen van enkele tientallen seconden gooiden roet in het eten en een van de laptops viel net niet zonder prik &#8212; Een gemiste kans, het zag er wel interessant uit.</p>
<p>Verder de bedrijfsvoorstellingen: die konden mij persoonlijk niet boeien. Deels omdat het allemaal vrij vaag/algemeen werd uitgelegd, deels omdat ik op het moment nog geen job zoek.</p>
<p>Pas daarna kwamen de track-gerelateerde onderwerpen.</p>
<h3>System Administrator Track<br /></h3>
<h4>Windows 7 + Windows Server 2008</h4>
<p>Een opsomming van nieuwe features die enkel bruikbaar zijn als zowel de server- als client-omgevingen voorzien zijn van de nieuwste besturingssystemen zoals branchcache en directaccess. Niets nieuw onder de zon hier voor de mensen die de <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-get-on-the-bus-tour">MS Get On the Bus-tour</a> gezien hebben.</p>
<h4>Exchange 2010</h4>
<p>Ook hier zijn de voornaamste nieuwe features gepasseerd: enkele tientallen procenten verbetering in IO (&gt;90% tov 2003, dat zegt misschien meer over de oude versies), mogelijkheid om goedkopere storage te gebruiken omdat redundancy in exchange zelf wordt afgehandeld, het nieuwe model van de serveromgeving in exchange&#8230;</p>
<h4>Windows Hyper-V Server 2008 R2</h4>
<p>Less talk, more demo! Hier hebben we onder andere een live migratie gezien van een VM van een fysieke node naar een andere, all waren de &#8220;fysieke&#8221; nodes hier ook virtueel. Terwijl werd er in de VM gewerkt om aan te tonen dat er geen enkele onderbreking plaats vond. Dit is met VMware ook al eventjes mogelijk, maar toch is het leuk om te zien. Sidenote: Dit alles draaide vlotjes op een laptop.</p>
<h4>Sharepoint 2010</h4>
<p>Ook hier een mix van uitleg en demo&#8217;s. Nieuwe features (rollbacks, integratie met powershell), handige tips (NIET upgraden van 2003/2007-&gt;2010, maar migreren) en veel humor. Een van de betere sessies!</p>
<p>Al bij al toch nog enkele interessante dingen gezien en gehoord, onder andere dat er bij Microsoft nu bij veel software aan ondersteuning&#160; voor powershell gewerkt wordt, zodat die software gemakkelijker automatisch uitgevoerd kan worden.</p>
<h3>Developer Track<br /></h3>
<p>De presentaties op het developer-track gingen over Visual Studio 2010 en .NET4, Silverlight, het managen van grootschalige projecten en Windows Azure.</p>
<h4>Visual Studio 2010 en .NET4</h4>
<p>Het publiek kreeg Visual Studio 2010 voorgesteld, dat nu geheel in WPF gemaakt is, en kreeg een aantal nieuwe mogelijkheden van .NET4 uitgelegd. De focus lag vooral op .NET4, met veel technische uitleg over de veranderingen aan het CLR en een paar kleine demonstraties over nieuwe features, zoals Code Contracts en optionele parameters. Uitleg over het veel besproken nieuwe keyword &#8220;dynamic&#8221; bleef uit.</p>
<h4>Silverlight</h4>
<p>Naar mijn mening de meest geslaagde presentatie van de dag. Student Wouter Devinck bracht een demonstratie van de kracht van Silverlight. Met Visual Studio 2010 en Expression Web 3 maakte hij een snel werkende lijst die foto&#8217;s van zijn Flickr account haalde en op het scherm zette. Een zeer duidelijke, goed geillustreerde demonstratie met aandacht voor detail.<a href="http://blog.wouterdevinck.be/2010/03/presentation-on-students-to-business.html"></a></p>
<p><a href="http://blog.wouterdevinck.be/2010/03/presentation-on-students-to-business.html">De demo kan je online raadplegen</a>.</p>
<h4>Managing large scale software projects</h4>
<p>Gebruik makende van Visual Studio 2010 legde Bart De Smet uit hoe het managen van een groot project makkelijk kan uitgevoerd worden. Met in Visual Studio 2010 ingebouwde functionaliteit demonstreerde hij het opzetten van een nieuw project en het toewijzen van opdrachten aan gebruikers. Daarnaast ook wat technische uitleg over het het organiseren van zo&#8217;n team in zijn werk gaat.</p>
<h4>Cloud Computing en Windows Azure</h4>
<p>Sumit Mehrotra bracht ons uitleg over Windows Azure, de cloud computing dienst van Microsoft. Voor mensen die niet weten wat Cloud Computing is was dit een behoorlijk duidelijke uitleg: Windows Azure zorgt op de achtergrond voor alle hardware en software noden, jij zorgt voor de code die gerunt moet worden en de opvulling van je databases. We kregen enkele voorbeelden te zien van websites die op Windows Azure draaien, onder andere <a href="http://www.eyeonearth.eu/">http://www.eyeonearth.eu/</a></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-students-to-business-day" title="Microsoft Students to Business Day">Microsoft Students to Business Day</a> geschreven door Jef Verschueren &amp; Koen De Groote in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/microsoft" rel="tag" title="microsoft">microsoft</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/students" rel="tag" title="students">students</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 10:19:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-students-to-business-day</guid>
	</item>
<item>
	<title>nieuwe inschrijvingen voor highschoolamps op de opendeurdag</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/nieuwe-inschrijvingen-voor-highschoolamps-op-de-opendeurdag</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img height="429" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/highschoolFlyer2LowQ.jpg" width="300" /></p>
<p>We gaan met Highschool amps een tweede keer workshops geven voor het bouwen van gitaarversterkers. We hebben gekozen om Fender Champ en Fender Deluxe versterkers te bouwen. De workshops gaan door vanaf januari 2011.</p>
<p>Op de opendeurdag starten we met de inschrijvingen.Voor wie graag wil meedoen raden we aan om snel in te schrijven, de vorige workshops waren namelijk volzet (we werken met maximum een 16-tal deelnemers).</p>
<p>Op onze site vind je de nodige info&#160; met fotomateriaal, filmpjes enz.. Check it out!</p>
<p>Tot op de opendeurdag?</p>
<p>Frank</p>
<p><a href="http://www.highschoolamps.com">www.highschoolamps.com</a></p>
<p>&#160;</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/nieuwe-inschrijvingen-voor-highschoolamps-op-de-opendeurdag" title="nieuwe inschrijvingen voor highschoolamps op de opendeurdag">nieuwe inschrijvingen voor highschoolamps op de opendeurdag</a> geschreven door Frank Haelman in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 08:51:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/nieuwe-inschrijvingen-voor-highschoolamps-op-de-opendeurdag</guid>
	</item>
<item>
	<title>Microsoft Techdays day 3</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-4</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Nog geschoffeerd door de vorige dag zou ik bijna vergeten een post over de derde en laatste dag te plaatsen.</p>
<p>Afgaande op de lange rijen aanschuivenden had de sessie over Visual Studio 2010 het hoogtepunt van de dag moeten worden. Het begon echter symbolisch met een crash van het programma, de zoveelste al deze techdays. De jeugdige spreekster haspelde piepend en constant buiten adem van de zenuwen een aantal tips af die volgens mij geen hond ooit gebruikt en waarvoor vaak onmogelijke twister-style toetsencombinaties nodig zijn (ik heb een record van vijf tegelijk geteld) en soms RegEdit geopend werd, en dat anno 2010. Hoe oncool kun je zijn.</p>
<p>Erg boeiend was dan weer de sessie over '<a href="http://research.microsoft.com/en-us/projects/moles/">moles</a>', een framework waarmee je elke .NET methode kunt vervangen met je eigen delegate, ideaal om software te testen. De demo's waren talrijk en overtuigend. Hij gebruikte moles in combinatie met <a href="http://research.microsoft.com/en-us/projects/Pex/">Pex</a>, een VS unit testing tool die ook zeker de moeite van het uitzoeken waard is.</p>
<p>De interessantste sessie van de dag vond ik 'Software Testing met VS 2010'. Niet alleen de uiterst handige macro recorder die live in een browser een aantal acties kan simuleren (inloggen, product bestellen...)&#160; maar eigenlijk de hele manier van verzamelen, rapporteren en bijhouden van testresultaten wil ik zeker eens uitproberen. Een boeiend onderwerp voor een projectvoorstel voor projecten 1 en 2.</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-4" title="Microsoft Techdays day 3">Microsoft Techdays day 3</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Sat, 03 Apr 2010 15:03:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-4</guid>
	</item>
<item>
	<title>Microsoft Techdays day 2 - zuiver boerenbedrog</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-2-zuiver-boerenbedrog</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>De eerste sessie van mijn dag had de gewaagde title "HTML5 en Internet Explorer 9". Het eerste deel bestond uit een overzicht van de vernieuwingen binnen HTML5 en CSS3. Er werd door creatieve verweving met informatie over IE9 echter duidelijk opzettelijk de suggestie gewekt dat Microsoft de drijvende kracht is en niet het W3C, dat vakkundig onder de mat geveegd werd. Toen ook nog enkele IE-only toevoegingen getoond werden - ze zullen nooit leren de standaarden te volgen - met een 'demo' dat de andere browsers 'er nog niet klaar voor zijn' voelde ik mijn bloed stijgen. Vervolgens bleef hij oeverloos lang en treiterend hangen bij dat ene CSS voorbeeld waarbij de rendering van IE9 inderdaad beter is (een dikke dashed kader met CSS3 rounded corners), en ontlokte er nog applaus van het publiek voor ook. De eerste rookpluimen begonnen uit mijn oren te komen<br /><br />En toen - je moet maar durven - toonde hij de resultaten van een paar compatibiliteitstesten waarbij <a href="http://my.opera.com/haavard/blog/2010/03/17/microsoft-svg-table">IE9 telkens 100% scoorde</a> en andere browsers een stuk minder, zonder erbij te vermelden dat het om een minieme selectie gaat van een veel grotere testsuite waar IE9 in totaal een <a href="http://www.codedread.com/svg-support.php">beschamende 28% scoort</a>, en de andere browsers allemaal rond de 80% &#224; 90%. <br /><br />Dit is ronduit opzettelijke misleiding van een helaas weinig kritisch publiek. Toen ik hem vroeg waarom IE9 dan op de ACID3 compatibiliteitstest 55% scoort, terwijl Chrome, Safari en Opera vlot 100% halen, was het antwoord dat ACID3 'niet representatief en niet echt relevant' is. De waarheid is dat IE9 een grote stap vooruit is, maar nog steeds verre van acceptabel voor een moderne browser.<br /><br />Ik vond dat Microsoft de laatste jaren stevig gewerkt had aan de verbetering van zijn belabberd imago in de webwereld; deze sessie is geen stap, maar een enorme sprong achteruit.&#160; <br /><br />Dit is kleintjes van Microsoft. Heel erg kleintjes.&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-2-zuiver-boerenbedrog" title="Microsoft Techdays day 2 - zuiver boerenbedrog">Microsoft Techdays day 2 - zuiver boerenbedrog</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 01 Apr 2010 12:42:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-2-zuiver-boerenbedrog</guid>
	</item>
<item>
	<title>Microsoft Techdays day 1</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-1</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Na de kleine revolutie in de webontwikkeling die vorig jaar ontketend werd met .NET 3.5, was ik heel benieuwd naar .NET 4.0. Ik moet zeggen: het gevoel was dubbel. Enerzijds een teleurstelling, omdat de vernieuwingen vooral finetuning en kleinere aanpassingen betreffen, en anderzijds opgelucht, omdat we de cursus Webprogrammatie niet nog eens helemaal moeten omgooien.</p>
<p>Vanuit het standpunt van de ASP.NET programmeur heb ik vooral onthouden dat - eindelijk! - de ID-attributen van de gerenderde HTML elementen gecontroleerd kunnen worden via de ClientIDMode en CliendIDRowSuffix properties van controls, zodat eindelijk Javascripts op een fatsoenlijke manier gekoppeld kunnen worden. Voorts is het voor een reeks controls nu ook mogelijk via de property RenderOutputTable="false" aan te geven dat je geen HTML tabellen wil zien in de gerenderde HTML code. Oef.</p>
<p>En verder? Een hele rits kleinere verbeteringen zoals de SortedSet, Lazy&lt;T&gt;, IObservable&lt;T&gt; en IObserver&lt;T&gt;, en Tuple classes en interfaces, een paar nieuwe methodes als String.IsNullOrWhiteSpaces, String.Concat enz..., de verbeterde of nieuwe controls DataGrid (beter template control), Calendar en DatePicker, verbeterde threading met de System.Threading.Tasks.Parallel class, SEO optimalisaties, support voor Ruby en Python modules en het vernieuwde Microsoft Deploy Framework.</p>
<p>Morgen zal het onder andere gaan over HTML5 en Internet Explorer 9. Ik ben heel benieuwd of het &lt;canvas&gt; element erin zal zitten (dat was in de release candidate alvast niet te vinden), &#233;n naar hun uitleg waarom IE9 op de acid 3 een prehistorische 55/100 haalt terwijl pakwel zowel Opera, Safari als Chrome met twee vingers in de neus 100/100 scoren.</p>
<p>Wordt vervolgd...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-1" title="Microsoft Techdays day 1">Microsoft Techdays day 1</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 01:01:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/microsoft-techdays-day-1</guid>
	</item>
<item>
	<title>animated electronics</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/animated-electronics</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>
<meta name="Title" />
<meta name="Keywords" />
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type" />
<meta content="Word.Document" name="ProgId" />
<meta content="Microsoft Word 2008" name="Generator" />
<meta content="Microsoft Word 2008" name="Originator" />
<!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:AllowPNG /> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves> <w:TrackFormatting /> <w:PunctuationKerning /> <w:DrawingGridHorizontalSpacing>18 pt</w:DrawingGridHorizontalSpacing> <w:DrawingGridVerticalSpacing>18 pt</w:DrawingGridVerticalSpacing> <w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery>0</w:DisplayHorizontalDrawingGridEvery> <w:DisplayVerticalDrawingGridEvery>0</w:DisplayVerticalDrawingGridEvery> <w:ValidateAgainstSchemas /> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables /> <w:DontGrowAutofit /> <w:DontAutofitConstrainedTables /> <w:DontVertAlignInTxbx /> </w:Compatibility> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="276"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]-->
<style><!--
&lt;! 
 /* Font Definitions */
@font-face
	{font-family:Times;
	panose-1:2 0 5 0 0 0 0 0 0 0;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:auto;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
@font-face
	{font-family:Cambria;
	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
	mso-font-charset:0;
	mso-generic-font-family:auto;
	mso-font-pitch:variable;
	mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
 /* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
	{mso-style-parent:"";
	margin-top:0cm;
	margin-right:0cm;
	margin-bottom:10.0pt;
	margin-left:0cm;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-ascii-font-family:Cambria;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:Cambria;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Cambria;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
	mso-ansi-language:EN-US;}
p
	{margin:0cm;
	margin-bottom:.0001pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:10.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-ascii-font-family:Times;
	mso-fareast-font-family:Cambria;
	mso-fareast-theme-font:minor-latin;
	mso-hansi-font-family:Times;
	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
@page Section1
	{size:595.0pt 842.0pt;
	margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;
	mso-header-margin:35.4pt;
	mso-footer-margin:35.4pt;
	mso-paper-source:0;}
div.Section1
	{page:Section1;}
 &gt;
--></style>
<!--[if gte mso 10]> <mce:style><!   /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin-top:0cm; 	mso-para-margin-right:0cm; 	mso-para-margin-bottom:10.0pt; 	mso-para-margin-left:0cm; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ascii-font-family:Cambria; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Cambria; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  ></mce:style>
<style mce_bogus="1"> /* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
	{mso-style-name:"Table Normal";
	mso-tstyle-rowband-size:0;
	mso-tstyle-colband-size:0;
	mso-style-noshow:yes;
	mso-style-parent:"";
	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
	mso-para-margin-top:0cm;
	mso-para-margin-right:0cm;
	mso-para-margin-bottom:10.0pt;
	mso-para-margin-left:0cm;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-ascii-font-family:Cambria;
	mso-ascii-theme-font:minor-latin;
	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
	mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
	mso-hansi-font-family:Cambria;
	mso-hansi-theme-font:minor-latin;}</style>
<![endif]--> <!--StartFragment-->De animatedelectronics-site staat online. De site is ontwikkeld als aanvulling voor de cursussen Elektronica en Audiotechniek voor de professionele bachelors Elektronica en ICT en voor de Highschool workshops waarbij de deelnemers zelf een gitaarversterker met lampen bouwen.</p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;">Deze site is toegespitst op de werking van elektrische en elektronische basisschakelingen die stap voor stap worden uitgelegd aan de hand van animaties. Je ziet de stromen door de circuits vloeien en de spanningen over componenten staan.</p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;">Momenteel staan een 25-tal animaties online, ze gaan over diode-, transistor- en lampenschakelingen. Natuurlijk wordt er volop gewerkt aan bijkomende animaties.</p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;">Veel plezier ermee,</p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;">frank</p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;"><a href="http://www.animatedelectronics.com">www.animatedelectronics.com</a></p>
<p style="margin: 0.1pt 0cm;"><img height="280" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/Afbeelding-4.gif" width="400" /></p>
<!--EndFragment--><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/animated-electronics" title="animated electronics">animated electronics</a> geschreven door Frank Haelman in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 29 Mar 2010 07:10:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/animated-electronics</guid>
	</item>
<item>
	<title>Adventure games voor kids!</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/adventure-games-voor-kids</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>De lente is eindelijk echt begonnen! Ik ben net terug uit Estland en ook daar ontwaakt de lente stilaan uit haar winterslaap. Dat ziet er toch iets anders uit dan bij ons: overdag begint het te dooien en door de smeltende sneeuwhopen - sommige tot bijna 3 meter hoog! - zijn veel voetpaden eerder voetbaden. &#8217;s Avonds als het kwik weer onder nul zakt transformeren die zich dan weer in gevaarlijke schaatsbanen. Terwijl je uitkijkt waar je loopt moet je ook in de gaten houden wat boven je gebeurt: rond deze tijd gebeuren elk jaar ongelukken met loskomende ijspegels of grote klompen aangevroren sneeuw die van de daken glijden. Voer voor een nieuwe aflevering-intro van &#8220;Six feet under&#8221;!</p>
<p><img alt="Opgelet voor vallend ijs" height="602" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/seleag/FallingIce.jpg" style="border: 0px initial initial;" width="400" /><span style="color: #666666; font-style: italic;"><span style="color: #333333; font-style: normal;">O</span>pgelet voor vallend ijs!</span></p>
<p>In de universiteit van Tallinn vond de tweede meeting plaats van het Europese <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/seleag-kick-off">SELEAG</a> project (Serious LEArning Games), een toegepast onderzoek naar het inzetten van games voor het aanleren van geschiedenis topics aan leerlingen van lagere en secundaire scholen. Samengevat is het de bedoeling dat we met het SELEAG-team drie games ontwikkelen en het leer-effect ervan meten tijdens een kinder-game festival eind volgend jaar op het Portugese eiland Madeira.&#160;</p>
<p>Tijdens de vergadering hebben we knopen doorgehakt met betrekking tot de technologie die we zullen gebruiken (Flash), het speltype (adventure game) en het algemene scenario (kind ontdekt dat de huidige wereld anders is dan we kennen en moet terug in de tijd om na te gaan wat in de geschiedenis is foutgelopen en om deze fout te herstellen). De bedoeling is ook om een grensoverschreidend samenwerkingselement in het spel te verwerken zodat leerlingen uit verschillende landen samen de oplossing kunnen zoeken (wat een behoorlijk innovatief concept is binnen learning games!).</p>
<p><img height="252" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/seleag/SELEAGTeam400px.jpg" width="400" /><span style="color: #666666; font-style: italic;"><em>Het SELEAG team in een lift.</em></span></p>
<p>De laatste namiddag werd begonnen met het bedenken en uitwerken van spel-scenario&#8217;s in drie kleinere teams. Ik moet hier geen tekeningetje bij maken: je kan je wel voorstellen hoe het is als een groep zichzelf collectief terugkatapulteert naar hun eigen kindertijd, de tijd waarin ze z&#233;lf dit soort spelletjes speelden. Man, was dit leuk! &#9786; Tijdens een heus middeleeuws avondmaal werd nog gebrainstormd over een naam voor het spel. Wat dacht je van &#8220;Histake&#8221; of &#8220;Time Raider&#8221;? &#8220;A stitch in time&#8221;? &#8220;Aja Gulu&#8221;? Heb jij idee&#235;n?</p>
<p><img height="266" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/seleag/EestiArt.jpg" width="400" /><span style="color: #666666; font-style: italic;">Kunstwerk in een expo over nationalisme in Tallinn's art museum Kumu.</span></p>
<div><br /></div>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/adventure-games-voor-kids" title="Adventure games voor kids!">Adventure games voor kids!</a> geschreven door Ingwio D&#039;Hespeel in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 26 Mar 2010 09:29:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/adventure-games-voor-kids</guid>
	</item>
<item>
	<title>Brons op YeDoIT</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/brons-op-yedoit</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op zaterdag 6 maart ging <a href="http://yedoit2010.be/">Yedoit 2010</a> door. Een initiatief van <a href="http://www.jcigentartevelde.be/ ">JCI Gent Artevelde</a> dat nu al voor de tweede maal wordt georganiseerd, was zeker een succes te noemen. Yedoit staat voor 'Young Entrepeneurs do Information Technology', en heeft als doel studenten IT dichter bij de realiteit en industrie te brengen. Het evenement, ingericht als wedstrijd, bevordert ook de noodzakelijke networking tussen studenten en bedrijven.</p>
<p>Jan vermeir en Bert Desmet waren de twee kaho-ict-deelnemers van dienst. Bert heeft stilaan een abonnement op deze blog, en hij schreef z'n ervaringen hieronder neer...</p>
<p><img height="241" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/yedoit/yedoIT.JPG" width="360" /><br /><br />Het evenement vond plaats in de gebouwen van het <a href="http://www.ibbt.be">IBBT</a>. Daar kregen we een keynote te zien door iemand van <a href="http://www.crealab.be/">CreaLab</a>, een organisatie die creatitief denken als doel heeft. Daarnaast heeft Crealab nog 2 pijlers: People &amp; Inspiration. Zij liet ons ook enkele get-to-know-each-other opdrachten doen: orgineel en goed gebracht.<br /><br />Na alweer een koffiepauze werden we opgedeeld in groepjes voor de eigenlijke wedstrijd.</p>
<p>Benjamin van <a href="http://www.tradetracker.com/be/nl">tradetracker belgium</a> was onze begeleider. Na een iets meer in-dept kennismaking met de andere groepsleden viel het op dat we allemaal een vrij verscheiden achtergrond hebben: ICT, MCT, informatica en Event Management. We kregen vier uur de tijd om drie doelstellingen te bereiken:</p>
<ul>
<li>Hoe kan je met een beperkt budget het merk 'tradetracker' een top of mind cre&#235;ren bij zowel merchants als affiliates wanner het op affiliate marketing aankomt?</li>
<li>Maak de vergelijking tussen Affiliate Marketing en Google Adwords. </li>
<li>Ontwikkel een site die gebruik maakt van xml feeds aangeboden door tradetracker. </li>
</ul>
<p><br />Daarna werden we opgedeeld in 2 groepjes: een eerste groepje (Kevin &amp; Thomas) ging werken om de eerste 2 doelstellingen te behalen, en Gert en ik gingen werken aan de website. Aangezien Gert een action script wizzard is besloten we de website te ontwikkelen met flex builder. We opteerden voor <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/international-ict-days-3">pair programming</a> als programmeertechniek.. Het resultaat van onze noeste arbeid kan je op <a href="http://www.boekenrek.be">http://www.boekenrek.be/</a> vinden. Uiteindelijk had php hier toch een betere oplossing geweest, maar vermoedelijk hadden we dan de deadline niet gehaald. Maar als proof of concept is de site zeker geschikt denk ik. <br /><br />Het moment des oordeels volgde... In totaal werden er 4 cases door 14 personen uitgewerkt, waarbij de eerste drie in de prijzen vielen. De 4 groepjes (in volgorde van prijzen):</p>
<ol>
<li>DR consulting<em> (performance management in een KMO omgeving)</em></li>
<li><a href="http://www.arnoutvandenbossche.be/">Arnout van den bossche</a> <em>(jawel, de winaar van humo's comedy cup was hier!) (werk een manier uit waarop ik eenvoudig een effectief sociale media (facebook, twitter, blog, ...) kan gebruiken)</em></li>
<li>Tradetracker <em>(het groepje waar ik deel van uitmaakte)</em></li>
<li>Docbyte<em> (paperless office voor de gemeente Poortakker)</em></li>
</ol>
<p><br />Onze groep werd tijdens de presentatie nog getroffen door een ongelukje: &#233;&#233;n van de teamleden kreeg een appelflauwte. Mogelijks had dat wat invloed op onze score, maar dat zullen we uiteraard nooit weten. Na de presentatie werden de prijzen uitgedeeld: handige waardebonnen. Omdat er eigenlijk geen verliezers waren, ging ook niemand met lege handen naar huis..<br /><br />Als afsluiter van de avond ging er nog een receptie door waar&#160; bij een hapje en een pintje nog wat kon nagepraat worden.Het gesprek ging al snel over m'n gebruik van Linux. Tot mijn verbazing stonden ze daar ook nog eens erg positief tegenover. <br /><br />Al bij al was het dus een zeer geslaagde dag. Hopelijk kan ik volgend jaar opnieuw meedoen, met een grotere delegatie kaho-ict'ers...</p>
<p style="text-align: center;"><img height="201" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/yedoit/DSC00083.JPG" width="358" /></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/brons-op-yedoit" title="Brons op YeDoIT">Brons op YeDoIT</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/studenten-projecten" title="Studenten projecten">Studenten projecten</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/wedstrijd" rel="tag" title="wedstrijd">wedstrijd</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/yedoit" rel="tag" title="yedoit">yedoit</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 13:03:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Studenten projecten]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/brons-op-yedoit</guid>
	</item>
<item>
	<title>Augmenting the reality at Kaho Sint-Lieven</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/augmenting-the-reality-at-kaho-sint-lieven</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>E&#233;n van de Spaanse Erasmus-studenten die bij ons zijn internship doet, is bezig met toegepast onderzoek op AR technologie voor mobiele toepassingen. Je kan zijn doen en laten volgen op de <a href="http://bitsearch.blogspot.com/" title="bit search">Bit Search</a> blog, een groepsblog gemodereerd door zijn "thuis-prof" en waarop Lluis elke week zijn bijdrage post. Hieronder geeft hij het startschot voor zijn onderzoek!</p>
<p>&#160;</p>
<p><span style="color: #555544; font-family: tahoma, 'Trebuchet MS', lucida, helvetica, sans-serif; font-weight: normal; line-height: 18px;">Hello everybody!<br /><br />I'm Llu&#237;s, and from now on I will be writting on this blog in order to explain the progress in my final bachelor thesis that I have just started. I study telecommunications engineering specializing in sound and image at&#160;<a href="http://www.eet.upc.edu/" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">EET</a>, Terrassa. Nevertheless I'm doing the thesis at<a href="http://www.kahosl.be/site/index.php?p=/en/page/system:index/kaho/" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Kaho Sint-Lieven</a>, in&#160;<a href="http://www.visitgent.be/" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Ghent&#160;</a>(what a lovely city!).<br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_5LVxDWCeSBk/S5FvXPMhwBI/AAAAAAAAAAM/nolW4DLNRJQ/s1600-h/AR1.jpg" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><img border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5445255869474390034" src="http://1.bp.blogspot.com/_5LVxDWCeSBk/S5FvXPMhwBI/AAAAAAAAAAM/nolW4DLNRJQ/s320/AR1.jpg" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; width: 240px; float: left; height: 166px; border: 0px initial initial;" /></a>The project will be about<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Augmented_reality" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Augmented Reality</a>. The goal set by my supervisor, Ingwio D'Hespeel, is&#160;<em>to develop an Augmented Reality application for use in a real world environment, using flash technology</em>.<br />Augmented Reality allows to add virtual images in a real environment, so you can watch the mixing in your computer's screen or in another device. Currently there are lots of applications using AR, as advertising or applications for mobile devices, among many others. You can refer to this&#160;<a href="http://www.youtube.com/watch?v=1_7NW_u3VFo" style="font-weight: bold; text-decoration: none; color: #669922; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">link</a>&#160;for an example.<br /><br />The first step in my project will be to figure out how to import a 3D shape into Flash. Then achieve that the 3D shape could respond to a webcam input by detecting a marker in the image. For this, firstly I need to create a simple 3D animation (probably using 3dsmax), then convert 3D into a Flash file by using Swift 3D, and finally some Actionscript 3.0 programming to pull up a certain action by the marker. Moreover Flash requires FlarToolkit and Papervision 3D libraries. So, during the week I will be working on all this.</span></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/augmenting-the-reality-at-kaho-sint-lieven" title="Augmenting the reality at Kaho Sint-Lieven">Augmenting the reality at Kaho Sint-Lieven</a> geschreven door Ingwio D&#039;Hespeel in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/onderzoek" title="Onderzoek">Onderzoek</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 14:36:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Onderzoek]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/augmenting-the-reality-at-kaho-sint-lieven</guid>
	</item>
<item>
	<title>CeBIT 2010</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2010</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Vorig weekend organiseerde onze studentenraad een uitstap naar <a href="http://www.cebit.de">CeBIT</a>, de grootste beurs ter wereld voor IT en telecommunicatie. Dat hebben we gemerkt! 23 hallen met voor ieder iets wilds.</p>
<p><img height="255" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/grounds.png" width="300" /></p>
<p>We vertrokken vrijdagnamiddag rond 14u aan Kaho Sint-Lieven met de bus richting Duitsland. Na een 6-tal uurtjes rijden, werden we begroet door een flink pak sneeuw op onze overnachtingsplaats, <a href="http://www.djh-niedersachsen.de/en/jh/hameln/">de jugendherberge van Hameln</a>. Enkele sfeerbeelden:</p>
<p><a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge1.jpg"><img height="50" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge1_thumb.jpg" width="75" /></a> <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge2.jpg"><img height="50" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge2_thumb.jpg" width="75" /></a> <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge3.jpg"><img height="50" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge3_thumb.jpg" width="75" /></a> <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge4.jpg"><img height="50" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit/jugendherberge4_thumb.jpg" width="75" /></a></p>
<p>Om half 8 de volgende dag stonden we paraat om nog een uurtje te karren richting Hannover. CeBIT kwam dichterbij!</p>
<p>De beurs zelf was ingedeeld in verschillende segmenten. Zo had je bijvoorbeeld Business IT voor de netwerk- en storage-infrastructuur, virtualisatie en besturingssystemen.</p>
<p>Enkele grote namen die aanwezig waren: Microsoft, Intel, IBM, Dell, Mozilla Firefox,... en de lijst gaat&#160;maar door. De volledige lijst kan je <a href="http://www.cebit.de/search_akl">hier</a> opzoeken.</p>
<p>Uiteraard gingen we niet met lege handen naar huis, een zak vol goodies ontbrak niet. Onze schermen zullen nog nooit zoveel geblonken hebben met de Microsoft-screen-cleaner. Verder kregen we een heleboel flyers en balpennen en een paar complementaire CD's.</p>
<p>Om 18u vertrokken we uit Duitsland richting Gent waar we om 13u30 arriveerden.</p>
<p>Voor alle foto's verwijs ik graag door naar de <a href="http://eduserv.kahosl.be/cebit/">gallerij op Eduserv</a>, een server opgezet en onderhouden door het <a href="http://eduserv.kahosl.be/">ComputerForum Kaho</a></p>
<p>Het gemeenschappelijk gevoel dat we eraan overhielden: het was zeer aangenaam en zeker voor herhaling vatbaar (tot volgend jaar?)!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2010" title="CeBIT 2010">CeBIT 2010</a> geschreven door Alexander De Smet in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 08:43:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2010</guid>
	</item>
<item>
	<title>MUTW - ErasmusLine project</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-erasmusline-project</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><strong><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: NL-BE;"><span style="color: #000000;">Wanneer:</span></span></strong><span style="color: #000000;"><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: NL-BE;"> 25 - 26 februari 2010<br /><strong>Waar:</strong> Siegen - Duitsland<br /><strong>Wat:</strong> MUTW &#8211; Kick-off vergadering ErasmusLine project<br /><strong>Wie:</strong> Lennart Van Vaerenbergh &#8211; Gert-Jan Muys - Kristien Van Assche &#8211; Davy De Winne<br style="mso-special-character: line-break" /><br style="mso-special-character: line-break" /></span><span style="mso-ansi-language: NL-BE"></span></span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Als stage nemen Lennart en ik deel aan het <a href="http://www.mutw.eu" title="Europees MUTW project">Europees MUTW project</a>. </span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span lang="NL">Kort gezegd: Het is een Europees project met 11 partners die elk 2 studenten afvaardigen. Deze 22 studenten worden onderverdeeld in een Orange en Blue team. Elk team zal het ErasmusLine project maken. </span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Het is de bedoeling van dit project om een webapplicatie te ontwikkelen voor de administratie van Erasmus studenten. </span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Voor de startvergadering hebben wij onze vaste stek voor&#160;enkele dagen ingeruild voor de besneeuwde Duitse stad Siegen.</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Op woensdag 24 februari zijn we vertrokken. Na een blitsbezoek aan Keulen en een pittige maaltijd kwamen we aan in een prachtig <a href="http://www.hotel-patmos.de" title="hotel">hotel </a>.</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE"></span><span lang="NL">D</span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">onderdagochtend werden we om 8u10 per taxi naar het congres centrum gebracht. Beginnen doe je uiteraard met een koffie en wat gekeuvel. Een half uurtje later werden we verwelkomd door Prof. Roth en daarna was het onze beurt: We kregen 1 minuut om onszelf voor te stellen. Voor de gelegenheid vertaalde ik mijn naam naar "Gert-Jan Mouse".</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE"><strong>Dag 1: Discussing about Design!</strong></span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Dat design een belangrijk deel van ons project is, dat staat vast. Dat design een persoonlijke kwestie is, daar kwamen we ook al gauw achter. En dat een universeel design, waar iedereen 100 % achter staat NIET bestaat, dat is voor mij een bewezen feit.&#160; Maar de gulden middenweg bestaat!!!</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span lang="NL">&#160;</span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Na een welgekomen middagpauze, was het tijd voor twee seminaries: </span></p>
<ul>
<li>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Communicatie en presentatie, gegeven door Ana Barata (Portugal).</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"> </span></p>
</li>
<li>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US">Open source software, gegeven door Margarita Todorova (Bulgarije).</span></p>
</li>
</ul>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">De dag werd afgesloten met een spelletje bowling (2 Belgische jongens vs. 2 Turkse meisjes) en een heerlijk diner. </span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span lang="NL">&#160;</span><span style="mso-ansi-language: NL-BE"><strong>Dag 2: Presentatie</strong> </span><span style="mso-ansi-language: NL-BE"></span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span lang="NL">&#160;</span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">In de voormiddag kregen we de tijd om het design af te werken en een presentatie maken over wat we gedaan hebben gedurende de 2 dagen. Ons 10-koppig Europees team werd opgesplitst in een Designers-team en een Presentatie-team. </span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">In de namiddag werd de presentatie gegeven en de meeting afgesloten.</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">We hadden nooit gedacht dat je zo een hechte groep kon vormen in amper 2 dagen. Het leek alsof we &#233;&#233;n klasgroep waren. Een echte groep vrienden! </span><span style="mso-ansi-language: NL-BE">En hoe kan je beter een vriendschap benadrukken dan door in groep een alcohol-shot te nuttigen, na het uitroepen van&#160;ons motto&#160;M U T W !</span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE"><img height="83" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/siegen_2010/MeUTogetherWin2.png" width="137" /></span></p>
<p style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Na het eten vonden we nog een leuk feestje in de plaatselijke Club Meyer. Omstreeks 3u30 werden we door de taxi naar ons hotel gebracht waar we nog een korte after-party gehouden hebben in Lennart&#8217;s luxueuze suite.</span></p>
<p class="text" style="MARGIN-TOP: 0.1pt"><span style="mso-ansi-language: NL-BE">Kortom, ik denk dat er volgend jaar door de huidige 2de jaars studenten&#160; gevochten zal moeten worden voor deze MUTW stageplaatsen <span style="font-family: Wingdings; mso-ansi-language: NL-BE; mso-ascii-font-family: Times; mso-hansi-font-family: Times; mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="font-size: xx-small; color: #000000;">J</span></span></span></span></p>
<p><img alt="K&#246;lner Dom" height="600" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/siegen_2010/web_0001.jpg" width="400" /></p>
<p><img height="266" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/siegen_2010/web_0002.jpg" width="400" /></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-erasmusline-project" title="MUTW - ErasmusLine project">MUTW - ErasmusLine project</a> geschreven door Gert-Jan Muys in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 14:06:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-erasmusline-project</guid>
	</item>
<item>
	<title>Enhancing Software Quality</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/enhancing-software-quality</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>In Denmark (at <a href="http://hih.au.dk/Default.aspx?ID=478" title="Aarhus University in Herning">Aarhus University in Herning</a>) I gave a lecture about the habits and tools young programmers can adopt to enhance the quality of their software. The mindmap of the lecture is available <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/Enhancing Software Quality - Herning 2010.zip" title="here">here</a> (it is legible using <a href="http://www.xmind.net/" title="XMind">XMind</a>) - also the links to the home pages of the different tools can be found in the mindmap.</p>
<p>The main purpose of the lecture was to give the students an introduction in some basic (and more advanced) programming tools:<br /><br />build tool (ant)<br />unit testing (JUnit)<br />mock objects (JMock)<br />revision control (Mercurial/Subversion)<br />build server (Hudson)<br />style checking (CheckStyle)<br />design measuring (JDepend)<br /><br />The example build file for ant can be downloaded <a href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/build.zip.zip" title="here">here</a> - for reasons of clarity it is not optimised nor commented. All demonstrations were performed on Linux using the Java programming language. Of course there are a lot of other (and maybe better) tools. It should also be noted that each of the demonstrated tools have their conterparts in .NET and/or Windows.<br /><br />Besides these tools a few methodologies were briefly explained such as TDD, eXtreme Programming, and Scrum.<br /><br />After half a day of theory and demonstrations, the students have a basic insight in the different development tools. <br />They are able to enhance the quality of their software as an individual programmer and as a member of a development team. It is up to them to get their hands on their computer, install the different tools and experiment with them. <br /><br />In the evening we had a very tasty steak and delicious home brewed Herning beer at the <a href="http://bryggeriet.dk/eng" title="local brewery">local brewery</a> (said by a Belgian!). During the dessert we already planned a new visit to Herning next year!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/enhancing-software-quality" title="Enhancing Software Quality">Enhancing Software Quality</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 15 Feb 2010 14:24:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/enhancing-software-quality</guid>
	</item>
<item>
	<title>highschoolamps op de regionale TV</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/highschoolamps-op-de-regionale-tv</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>hey beste mensen,<br /><br />Ondertussen zijn de workshops van Highschoolamps op de KaHo reeds aan het lopen. De deelnemers maken gedurende 4 sessies een volledig werkende gitaarversterker met lampen en krijgen daar bovenop ook nog eens de nodige theoretische uitleg. We mogen zeggen dat het een succes is, de huidige workshops zijn volzet.</p>
<p>De regionale TV-zenders vonden het de moeite om er voor een tweede keer een stukje over te maken. Je kunt &#233;&#233;n &amp; ander zien op onze site:</p>
<p><a href="http://www.highschoolamps.com" title="highschoolamps">www.highschoolamps.com</a></p>
<p>frank</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/highschoolamps-op-de-regionale-tv" title="highschoolamps op de regionale TV">highschoolamps op de regionale TV</a> geschreven door Frank Haelman in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 10:49:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/highschoolamps-op-de-regionale-tv</guid>
	</item>
<item>
	<title>Lezing "Digitale Kruimels"</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/lezing-digitale-kruimels</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img height="266" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/BramusToast.jpg" width="400" /></p>
<p>In het kader van een vorig jaar opgezette samenwerking tussen onze ICT vakgroep en Sint-Lucas gaf onze eigenste Bramus (lector webtechnieken en fulltime web geek) aan de studenten van de professionele bachelor beeldende vormgeving een lezing over "Digitale Kruimels".</p>
<p>De studenten beeldende vormgeving hebben momenteel een projectweek rond het thema "online privacy". In teams werken ze een communicatieconcept uit voor de Liga van de Mensrechten die binnenkort een sensibiliseringscampagne wil opzetten voor de "always on-generation".</p>
<p><img height="214" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/studentTeam.jpg" width="400" /></p>
<p>Bramus toonde hoe eender wie via de digitale kruimeltjes die hij her en der op het net achterlaat (facebook, last.fm, youtube, etc...) makkelijk een min of meer volledige "toast" kan herconstrueren over wie die Bramus nu eigenlijk is: wat doet hij? Wat is zijn schoenmaat? Wanneer is hij niet thuis? Hoe kan ik op zo'n moment het makkelijkst bij hem binnenbreken?</p>
<p>Hopelijk heeft Bramus de teams wat extra inspiratie kunnen injecteren voor hun project. Vrijdag worden alle concepten voorgelegd aan een jury waarin ook onze eigenste Ingwio zal zetelen... To be continued dus!</p>
<div id="__ss_3123706" style="width: 425px; text-align: left;"><a href="http://www.slideshare.net/bramus/digitale-kruimels" style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" title="Digitale Kruimels">Digitale Kruimels</a>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="355" width="425">
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowScriptAccess" value="always" />
<param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=digitale-kruimels-100210093722-phpapp01&amp;stripped_title=digitale-kruimels" /><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=digitale-kruimels-100210093722-phpapp01&amp;stripped_title=digitale-kruimels" width="425" height="355" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
<div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration:underline;">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/bramus" style="text-decoration:underline;">Bramus Van Damme</a>.</div>
</div><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/lezing-digitale-kruimels" title="Lezing "Digitale Kruimels"">Lezing "Digitale Kruimels"</a> geschreven door Ingwio D&#039;Hespeel in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 14:38:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/lezing-digitale-kruimels</guid>
	</item>
<item>
	<title>Onthaal studenten afstandsonderwijs</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/onthaal-studenten-afstandsonderwijs</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Vandaag hebben we de studenten die de opleiding prof. bac. ICT volgen via afstandsonderwijs onthaald op de campus van KaHo Sint-Lieven. In een korte presentatie kregen ze de nodige uitleg over de organisatie van het tweede semester.</p>
<p>Ook over de verschillende OO's werd de nodige uitleg verschaft: Webtechnieken 1, Webanimatie, Wetenschappen voor ICT 2, C# netwerkprogrammatie, Communicatieve vorming 1, Netwerken 1 en 2, Java OO programmeren en PC-architectuur. Voor al deze OO's is er een speciale studiewijzer ontwikkeld die aangeeft hoe de vakken het best gestudeerd kunnen worden: waar moet op gelet worden, wat zijn de valkuilen, hoe verloopt het examen, hoe is de praktijk georganiseerd, ... Deze studiewijzers zijn trouwens ook nuttig voor onze reguliere studenten.</p>
<p>Als afsluiter werd een inleidingssessie van Digitaaltechniek georganisseerd. Kort werd uitgelegd hoe het vak ge&#239;mlementeerd is, hoe het labo verloopt en hoe de afstandsstudenten het labo kunnen inoefenen.</p>
<p>Onze studenten die afstandsonderwijs volgen zijn weer volledig klaar om aan het tweede semester te starten. Veel succes!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/onthaal-studenten-afstandsonderwijs" title="Onthaal studenten afstandsonderwijs">Onthaal studenten afstandsonderwijs</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/kaho-info" title="KaHo Info">KaHo Info</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 18:09:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[KaHo Info]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/onthaal-studenten-afstandsonderwijs</guid>
	</item>
<item>
	<title>Windows 7 in de labo's</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/windows-7-in-de-labos</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Om jezelf serieus te nemen als ICT-opleiding, ben je het jezelf verplicht om steeds maar weer te innoveren.</p>
<p>Ook onze labo's ontsnappen daar niet aan. De hardware is steeds up to date, en met ons <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/virtualisatie-hyper-v-en-system-center-virtual-machine-manager-2008-r2">virtualisatieplatform</a> staan we in het onderwijs in Vlaanderen heel dicht bij de top van het klassement.</p>
<p>Deze week worden ook alle labo-computers gemigreerd naar Windows 7 x64.</p>
<p>Na het aanmaken van een basisimage en het <em>packagen</em> van de softwarepakketten verloopt deze migratie loopt volledig unattended via <a href="http://www.microsoft.com/systemcenter/configurationmanager/en/us/product-information.aspx">SCCM</a>, zonder enige interactie. Uiteraard worden ook alle softwarepakketten voor de gelegenheid voorzien van een update ... <a href="http://www.firefox.com">Firefox 3.6</a>, <a href="http://www.vmware.com">VMWARE workstation 7</a>, <a href="http://netbeans.org/">Netbeans 6.8</a>: een laat nieuwjaarspresentje, vanaf volgende week voor alle studenten beschikbaar...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/windows-7-in-de-labos" title="Windows 7 in de labo's">Windows 7 in de labo's</a> geschreven door Roel Van Steenberghe, Sven Knockaert, Alexander Desmet in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/geeks" title="Geeks">Geeks</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/sccm" rel="tag" title="sccm">sccm</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/windows 7" rel="tag" title="windows 7">windows 7</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 15:33:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Geeks]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/windows-7-in-de-labos</guid>
	</item>
</channel>
</rss>
